Interested in one of our Greek language courses? Fill in the short form and our admissions team will contact you soon to guide you through the next steps.
The B1 level marks the stage at which learners become independent users of Greek, capable of functioning with relative autonomy in everyday, social, and professional contexts, in accordance with the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR). At this level, learners can understand the main points of clear standard input, participate actively in conversations, and produce connected spoken and written texts on familiar topics.
This B1 syllabus follows the academic principles applied by the School of Modern Greek Language of Aristotle University of Thessaloniki, while remaining pedagogically adaptable and learner-centered. It integrates communicative situations, text genres, discourse strategies, and systematic grammatical expansion, enabling learners to move beyond basic exchange toward meaningful interaction and narration.
The program emphasizes discourse coherence, functional accuracy, and communicative strategies, preparing learners to describe experiences, express opinions and emotions, justify viewpoints, and manage a wide range of real-life communicative situations. Successful completion of B1 provides a solid foundation for advanced study at B2 level and beyond.
Philoxenia Greek Language School
Greek Language B1 Syllabus (CEFR)
A CEFR-aligned syllabus for intermediate learners who want to communicate more independently in Greek—focusing on narration, opinions, everyday transactions, and clear spoken and written texts across real-life contexts.
Introduction (English)
The B1 level is where learners begin to operate with meaningful independence in Greek. According to CEFR, B1 users can understand the main points of clear standard input, handle most situations likely to arise in everyday life, and produce simple connected texts on familiar topics.
This B1 syllabus prioritises real-life communication: describing experiences, expressing feelings and plans, giving explanations, and participating in conversations in both friendly and semi-formal settings. It consolidates core grammar and expands vocabulary and discourse strategies to support clearer, longer, and more accurate speech and writing.
Περιγραφή Επιπέδου (Ελληνικά)
Το επίπεδο B1 στοχεύει στη σχετική αυτονομία του σπουδαστή στις πιο συνηθισμένες επικοινωνιακές περιστάσεις. Ο μαθητής μπορεί να κατανοεί το γενικό νόημα και βασικές λεπτομέρειες κειμένων της κοινής νεοελληνικής, να παράγει απλό αλλά συνεκτικό προφορικό και γραπτό λόγο και να εκφράζει συναισθήματα, σχέδια και απόψεις.
- Ενδεικτική διάρκεια κατάκτησης: ~150 ώρες διδασκαλίας
- Εστίαση: αφήγηση, περιγραφή, συμμετοχή σε συζήτηση, βασική επιχειρηματολογία
- Χρήση: καθημερινές συναλλαγές, οικεία θέματα, τυπικό/φιλικό ύφος
Πίνακας Αναλυτικού Προγράμματος B1
| Θεματικές Περιοχές | Κειμενικοί Τύποι | Γλωσσικές Πράξεις & Λειτουργίες | Γραμματική & Μορφοσύνταξη |
|---|---|---|---|
| Ταυτότητα, κοινωνικές σχέσεις | Διάλογοι γνωριμίας, στοιχεία ταυτότητας, σύντομα άρθρα, ανακοινώσεις | Χαιρετώ/συστήνομαι, ζητώ-δίνω πληροφορίες, περιγράφω και αξιολογώ, αφηγούμαι εμπειρίες | Επέκταση ουσιαστικών/επιθέτων, χρήσεις πτώσεων (γενική/αιτιατική), βασικές αντωνυμίες |
| Κατοικία, γειτονιά, πόλη | Αγγελίες, ενοικιαστήρια, διάλογοι με ιδιοκτήτες/μεσιτικό, περιγραφές χώρων | Περιγράφω χώρο, ζητώ διευκρινίσεις, δίνω οδηγίες, συγκρίνω επιλογές | Προθέσεις, επιρρήματα τόπου/τρόπου, σύνδεση προτάσεων για συνοχή |
| Ταξίδια, μετακινήσεις | Πίνακες ανακοινώσεων, έντυπα/ιστοσελίδες ταξιδιών, διάλογοι σε πρακτικά σενάρια | Ρωτώ/απαντώ, εξηγώ πρόβλημα, ζητώ βοήθεια, διαχειρίζομαι απρόβλεπτες καταστάσεις | Χρόνοι οριστικής (ενεστώτας/παρατατικός/αόριστος/μέλλοντας), υποτακτική εισαγωγικά |
| Αγορές, υπηρεσίες | Διαφημίσεις, κατάλογοι, συσκευασίες/ετικέτες, οδηγίες χρήσης | Ζητώ-δίνω συμβουλές, εκφράζω προτιμήσεις, κάνω παράπονο με απλό τρόπο | Μεσοπαθητικά/αποθετικά ρήματα (βασική χρήση), προστακτική, επιρρήματα |
| Ελεύθερος χρόνος, πολιτισμός | Προσκλήσεις, περιλήψεις, σύντομα σχόλια, κείμενα γνώμης χαμηλής δυσκολίας | Ανταλλάσσω απόψεις, συμφωνώ/διαφωνώ με αιτιολόγηση, παρουσιάζω βιβλίο/ταινία | Σύνδεσμοι (και/ούτε/είτε, βασικοί αντιθετικοί/συμπερασματικοί), δευτερεύουσες σε βασικό επίπεδο |
| Υγεία, διατροφή, αθλητισμός | Άρθρα, ανακοινώσεις, συμβουλές, ενημερωτικά έντυπα | Περιγράφω συμπτώματα/συνήθειες, δίνω οδηγίες, εξηγώ αιτίες με απλά μέσα | Παρακείμενος/υπερσυντέλικος (εισαγωγή), όψεις ενέργειας (συνοπτικό/μη συνοπτικό) |
| Εργασία, εκπαίδευση | Βιογραφικό, συνέντευξη, αιτήσεις, πιστοποιητικά, τυπικές επιστολές | Γράφω αίτηση/επιστολή, δικαιολογούμαι/απολογούμαι, συνοψίζω βασικά σημεία | Παθητική φωνή (εισαγωγή/χρήση), σύνθετες δομές για τυπικό ύφος |